鲁尼

回复 泽佩德罗 :各旗县区教育局和初中阶段学校要充分认识初中体育与健康评价工作的重要性和严肃性🌄🍅💣，根据体育与健康评价工作特点🍜🌰♉️，结合地区🚆🎼✡️、学校实际🚇🦠🦁✍️，认真研制体系完善🚃⛰💒♍️、程序严密的评价工作制度🌁🚖🆘，如🖨🦂：初中学生体育与健康评价档案制度🌱🥓💛、评价政策解读与宣传制度💒🤧🤩、评价业务培训制度☎️🌞🤭🈶、评价结果公示制度☀🛵Ⓜ🖤🌜✝️、评价监督举报及受理制度🏖🌒🈵😷、评价问题复议制度🕑🛴🌄✨🆔、评价过程监督检查制度🌍🧀🥙🐉、测试人员和评委选聘管理制度🥯🐳👈🤐、运动类项目测试安全保障制度等🕓🔦🍟✅🗡，用制度规范评价的全过程🚙💷🕸🍴🌑👏、各环节🗻🚄🚥☪️🕎🌨，确保评价工作组织严密🏙🌇🈺☝🐷、有章可循⛪🥛🐲🌥🦉、有规可依🏙🏞☹️👐。

罗马里奇

回复 梅尔特厄尔多甘 :依托一流党建构建“体育+思政育人”共同体🚠💮，是云南交通职业技术学院体育部党支部推进铸魂育人工程的创新示范🧔🌳🚜🥖🌹，其开创的依托党支部打造“体育+思政育人”共同体育人模式及“两个课堂+云平台”的育人路径🏖🐲🗑♎️🌵，提供了一个独特的视角🉑🎤🏍💜，对深化三全育人中的组织育人工作🗽⏲🆑🐄，贯彻立德树人根本任务提供了具备推广价值的范例🖨✍️⚰️🌧。

阿代尔顿

回复 潘德夫 :在2020年10月16日教育部举行的新闻发布会上🏨📺📴，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示🌻🚑💗😦🌑：从小学一年级到大学二年级🎮🍞🕙，14年的体育都是必修课📞🐡😝🐀，但是🕟🏭🤛，很多人上14年必修课却一项运动技能都没有学会🗑😹🍘。体育课的教学要立足于教会学生健康知识🏚🛵🚗🐝，教会学生基本的运动技能🥫🕣🆎🚱😆，还要教会学生专项的运动技能🏤🌨🈺🌴。